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“精准思政”视域下大学生融媒体导向机制研究

2021-12-07郑南希

福建教育学院学报 2021年10期
关键词:机制教育

郑南希

(福建商学院马克思主义学院,福建 福州 350001)

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人的新格局。[1]这意味高校思政教育应向全局化、多维化、精准化方向推进。当前网络媒体对高校思政教育带来了无限的可能和未知,传统媒体一成不变,新媒体朝气蓬勃,而思政教育要想马到成功,需要架构科学化联合矩阵,打造精准导向机制,成就高校“大思政”格局。

一、“精准思政”视域下大学生融媒体导向机制时代性界定

新时代大学生是当代社会的教育主体,是随着网络媒体的发展而成长的新青年,他们视野开阔、思想活跃、不拘一格,然而,目前国内思政教育存在“大锅饭”,引导性差,照搬硬套,形式主义,无感染力等问题。近年来,精准扶贫、精准服务、精准治理的提出体现了党治国方略的“精准”理念的深化要求。所谓精准思政,是指在遵循思想政治教育规律的基础上,以推动现实的生命个体成长为目标,以现实的具体问题为着力点,系统性、针对性地实施思想政治教育的过程。[2]高校思政教育本质上是做人的工作,要摆脱以往“单打独斗”的局面,将校园传统媒体与网络新媒体融合,摆明“精准化”引导立场,以学促思,丰富思政教育载体,扎根学风导向,绘就有准度、有新意、有颜色的融媒体导向机制蓝图。

(一)“以融为合”精准保障高校融媒体导向机制思政传播性

大学生作为新时代的青年人才,通过思政教育引导其养成正确的价值体系和政治立场在培养过程中尤为重要。……

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