蔡瑞

摘要：在素质教育背景下，核心素养已经成为当前教育领域的热门词汇。对于中学生来说，核心素养的形成具有非常重要的意义，不同的学科，有相应的学科素养，需要教师在教学中掌握一定的方法，注重学生思维的激发。作为一名初中语文教师，就要热衷于课堂教学改革的伟大实践，积极探索课堂教学改革新路，切实优化教学设计，不断探究课堂教学新模式，努力打造高效课堂。

关键词：核心素养;教学现状;初中语文课堂教学

一、引言

初中阶段的语文教学尤其需要注重方法，如果方法不当，学生的成长和发展就必然会受到一定的影响，不利于学生语文基础的形成。就当前的形势来看，在许多的初中语文课堂中，都存在不同程度的教学问题，学生的学习主动性不高。为了达到当前教育领域提出的育人目标，教师要在教学中立足核心素养，构建优质初中语文课堂，以此种方式，在初中阶段，为学生提供强大的发展助力，成为新时代需求的人才类型。下文对此进行简要的阐述。

二、初中语文教学现状

（一）教学思想落后

核心素养的形成，是教育领域给教学工作提出的基本要求，也是当代教师必须要完成的任务。要想达到这样的教学目标，教师要在教学中把自己的思想从传统思想中分离出来，只有在这个基础上，才能实现优质课堂的构建，各种优秀的教学方法也才会在课堂中发挥出应有的作用。实际上，在当前的初中语文课堂教学环节，还存在许多的问题，教师的思想并没有脱离传统思想的束缚，在教学中过度强调进度，大篇幅地进行理论授课，没有树立正确的教学导向，对核心素养的培养更是没有应有的重视。……