刘海红

摘要：活页式教材和职业本科作为一种新型的教材形式和新兴的教育形式，引起了众多学者的关注。本文系统分析了活页式教材的特性以及职业本科院校建设活页式校本教材的意义，指出活页式校本教材更符合职业本科的教育理念、更能及时响应社会发展对人才需求的改变、更利于促进学生的自主学习。并从组建校企“双元”合作编写团队、充分调研选取合适的教材内容、配套完善的数字化教学资源、改革教学模式四个方面提出了探索性意见。

关键词：职业本科;活页式教材;建设路径

一、引言

2019年国务院发布的《国家职业教育改革实施方案》（职教二十条）中提出建设一大批校企“双元”合作开发的国家规划教材，倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源。《国家职业教育改革实施方案》作为我国职业教育改革的最高纲领，倡导使用“新型活页式”教材，为我国职业教育教材指明了发展方向。职业本科教育是指以职业目标为导向，以职业能力培养为核心，以职业素质教育为依托，理论教学恰当、实践教学充分的本科职业性教育。这种新兴的教育形式并非专科高职或普通本科教育的简单演变，而是有着其独特的内涵，在培养目标、开设课程和教学特点上都区别于专科高职或普通本科教育。教材是构建知识体系的重要辅助工具，因此，职业本科院校建设符合职业本科课程定位的新型活页式校本教材具有重要意义。……