摘要：人文教育既是当今高等教育的短板，也是社会进步的重要衡量指标。人文教育从本质上来说是思政教育的一部分，它由两块组成，一是人文精神，二是人文素养。高校在进行思政教育的时候需要将人文教育融入到思政教育中去。本文首先介绍了人文关怀融入思政教学的原则，进而针对如何将人文关怀融入到思政教育提出了一些建议。

关键词：立德树人;高校;人文;思政教育

中共第十七次全国代表大会的时候首次提出了人文关怀这个观点，为我国的思政教育工作开辟了新的发展方向。此前，我国高等教育的思政教育一直是传统方式，即教师处于主体地位。而现在的教育更多的是将重点放在了“人”这个主体上，更加重视学生的心理变化。如果想要让人文关怀更好的进行下去，那么就需要对思政教育进行不断的优化，让它适应这个社会，知道教育的中心是人，并且将以人为本的观念落实。

一、人文关怀与高校思政教育融合的原则

（一）以人为核心的原则

人的重要性就是人文关怀理念的原则，当然，也是高校思政教育要提升的实效性核心。而高校思政教育其本身就是一学生自身的价值感出发，来进行引导和培养，从而能够让学生拥有自己正确的世界观、人生观和价值观。当下出发，高校思政教育中，教育的主体是大学生，而思政教育的最终目的也是大学生。那么，我们就要秉着以人为核心的原则，唯有如此，才能够成功握住思政教育的最终目的，才能够让高校思政教育的实效性提升。……