蓝纪红

摘 要：高中时期的德育工作十分重要，关系着学生综合能力的提升及发展。高中班主任要不断地改变自身的观念，摆正自身的位置，提升德育工作的实效性，让高中时期的德育工作发挥其最大的作用。高中班主任在对学生进行德育教育时，要根据高中生的心理特点，设立科学实际的德育目标，让班级内的德育氛围能够保持良好，以推进德育工作的顺利进行。高中班主任要及时开展德育教的有关活动，在活动中培养学生良好的思想观念，让学生拥有健康的人格。

关键词：德育工作;实效性;高中生

高中时期的学生在思想及行为上很容易受到教师及家庭的影响，班级是高中生在校园中生活的家庭，而班主任及各级班级干部的存在对学生自身起到了很好的引导的作用。班主任认识到此阶段学生的思想特征，在对班级管理中要采取有效合理的措施，帮助学生更好地投入到班级的德育工作中，加强对高中生的心理建设，让德育工作的实效性有所提升。

一、班主任以身作则，提高自身德育素养

高中时期的班主任是学生学习及生活的引路人，在进行德育工作的过程中，要注意以身作则，认识到自身行为对学生的影响力，在工作中要以自身的行为去正向地引导学生，使学生形成正确的思想观念。学生在学校与班主任朝夕相处，班主任是与学生接触最多且互动最多的人，高中时期的学生对外界环境的因素比其他时期的学生更加敏感。……