刘东玲

摘 要：教育是一个综合性工程，是一种充实、健全和培养人类灵魂的复杂过程。在这种过程中，教师需要逐步地通过相应的方式和以相应的形式来实现对被教育者心理的"雕刻"。当然，这也指受教育者在社会认识、品德、身体素质和审美能力等方面的全面训练;各种培养学生德育的手段和方式，获得了人们的广泛接受与肯定。新课程还提倡给学生提供优越的学习与生活环境，以培育学生健康的情感、积极向上的生活态度以及正确的社会价值观，使学生有远大的志向。所以，建立优秀的班级文化显得尤为重要。

关键词：环境;制度;精神;班级文化建设

引言

随着时代的变迁，人民对教育与教学也提出了愈来愈高的要求。新课程改革的步伐和校园文化建设是互相联系的。中国教育课程改革的二个基本方面：一个是人，另一个是文化。新课改不仅要改变个人，也要改变社会文化。两者互为补充。

一、以文润心，构建班魂

班集体作为学生学习，生活的综合单位，其灵魂便是班集体文化建设.营造一个优秀的班级可以从塑造“班魂”开始。班级文化是班主任凝聚力量、凝聚人心的黏合剂，在班级建设中，我们可以依托一些物像或学校特色及理念来赋予班级一种精神和灵魂，如骆驼文化、大雁文化、“恒爱”文化等、若班级管理能结合学校的精神特色创设有自己特色的管理理念，它的管理高度就会不一样，变得更有内蕴、更系统科学，如我以……