王晓军

摘要：在现如今的初等义务教育新要求下，应增加中等教育的孩子们的德育和人文教育也是教师必须重视的一项教育项目。所以，在中等道德与人文教育领域，教师需要观察到现在德育与人文教育的真实情况，从而进一步培育出新生思想。并创设出新的策略以培养中等教育学生的德育和人文教育。

关键词：德育教育;人文教育;融合

引言：在中等义务教育中，德育教育发挥着不可忽视的作用，对提高初中学生的素质起着决定性的作用。德育与人文教育是品德教育学的不可小视的一部分。老师在进行教学任务时，应进一步结合传统的道德教育与人文教育的内容，使学生更好地理解品德文化和道德，增强人文情感感知。但是该如何选择合适的方法进行呢？老师要首先明白现在德育教育与人文教育的发展现状来制定高效的运用措施，以提升孩子们的素质教育水平。

一、初中德育与人文教育融合的教学现状

1.1在初中教育中教师没有更新自己的教学理念

初等教育是塑造学生人生愿景和价值观的不可忽视的时期。在这一时间段，老师非常看重孩子们的教育品质。将道德教育与人文教育相结合的教师可以高效地培养孩子们的道德品质和人格力量。然而，在实践教学课堂中，大部分的教师并没有改革他们的教学观念。受传统考试影响的教师仍然以为他们对学生的成绩负有首要责任，而除了教育的其他方面则不太关心。……