罗彩琴

摘要：随着我国教育部门提出重视学生综合素质培养的指导方针，教育体系也在大刀阔斧的推动改革，小学数学作为小学课程中的基础性学科也受到了极大的重视。目前深度学习作为一项新概念逐渐融入到教育领域的范畴，其本质是在完成基础教学内容后借助更加深层次的学习方式引导学生更好地吸收知识，不仅可以提高授课效果，也能进一步带动学生将理论知识与日常生活之间建立联系。本文侧重于针对小学数学深度学习的重要性以及落实途径进行分析，希望为相关人员提供参考。

关键词：小学数学;深度学习;落实对策

深度学习的意义在于学生基本掌握所学的理论知识内容后，能够通过独立思考将所学习的知识联系生活实际，以此拓宽自身的知识体系。然而，目前国内大多数小学数学教师所采取的授课方式仍然以教师为中心，缺乏针对培养学生思维能力的重视，这就会导致学生过度依赖教师，所学习的知识也仅仅处于表层，无法实现独立的思考，极大程度上弱化了小学数学的授课效果。因此，小学数学教师急需加大对深度学习这种授课方式的重视，明确学生的主体地位，培养其树立主动思考问题的思维方式。

一、小学数学深度学习的重要性

深度学习侧重于依据学生当前的学习效果及进度，围绕学生自身综合素质提升为核心展开的教学方式，对于教师和学习都是十分有益的尝试。……