校院合作模式下护理学实训教学改革研究
2021-12-06文稿汪琼重庆城市管理职业学院重庆401331
中国病理生理杂志 2021年11期
(文稿:汪琼 重庆城市管理职业学院,重庆401331)

《护理综合实训》(第2版)
主编:张美琴 邢爱红
人民卫生出版社
ISBN:9787117268486
医学人才培养是我国现代医疗卫生事业发展的需要,医学人才的人文素质对其职业道德发展有着很大的影响。校企院合作模式的是医学人才教育的另一种方法,也是一个非常实用的方法。为了更好地满足社会对护理人才的需求,职业院校应加强校院合作。在社会快速发展的情况下,护理学实训教育的改革力度也在持续加大。校院合作模式就是指学校与医院之间在人才培养方面共同合作,医院为学生们提供临床案例和硬件设备,在锻炼学生们精通理论知识的同时,还可以熟练实践操作。这种模式能将学校和医院在人才培养方面的优势充分发挥。
职业教育对技能型人才的培养有着重要的使命,我国由于大多都是应试教育,所以传统的人才培养方法是有着很多不足之处,轻实践而重理论。所以,培养出的人才,脱离了社会的实际需求。通过校院合作的模式,可以使学生们在精通理论知识的基础上,密切的结合实践,学以致用。尤其是在护理学教学的内容中,必须要和临床案例紧密结合,医学的每一个环节都是严谨不容犯错的,推行校院结合是职业院校培养应用型人才的必经之路。
护理学虽然只是临床医学的一部分,但是在临床医学中却有着至关重要的作用,应当遵循开放和实用性的原则,通过实施校院合作的模式,在教学基地的建设中,学校和医院应当共同的积极参与进去,在设计、研发、出资等方面更应该共同参与。……
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