谢 哲 于 易

高校体育社团培养工匠精神的实践策略研究

谢 哲1于 易2

（1.湖南师范大学，湖南 长沙 410000；2.湖南工业大学 体育学院，湖南 株洲 412000）

近年来，我国大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，工匠精神是工作中追求精益求精的态度与品质，是职业道德、职业能力、职业品质的体现，是从业者的一种职业价值取向和行为表现，当前正是我国建设社会主义现代化国家的关键时期，高校在人才培养计划中引入工匠精神的内涵是时代所需。高校体育社团作为学生自治组织，在培育新时代大学生身体素质、思想品格、职业规划等方面起着重要的促进作用。本文对工匠精神在高校体育社团建设中的价值意义、主要问题和实践路径等三个方面进行了探析，以期为新时代高校体育社团培育工匠精神提供理论参考。

高校；体育社团；工匠精神；培育

前 言

自2016年中国政府官方首提“工匠精神”并获得年度十大流行语以来，我国媒体不断出现有关“中国制造”“中国创造”“中国精造”等与“工匠精神”息息相关内容报道。这些报到有利于营造全社会爱岗敬业、精益专注、不断创新的良好氛围，并将我国传统“工匠精神”的内涵贯穿到社会主义建设之中。工匠精神是一种职业精神，其内涵可表述为创新、专注、精益、敬业；其内容包括爱岗敬业、遵守规则、精益求精、履行职责、改革创新。2020年习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上再度强调：“要大力弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神。……