张 波

(岭南师范学院美术与设计学院，广东 湛江 524048)

文化史家将传播革命划分为口语传播、图画传播、文字传播、印刷传播和电子媒介传播五个时代。这是一个传播速度不断加快、图像还原日益超真实的过程。20世纪50年代后，信息技术是以计算机技术、通信技术和高密度存储技术等技术的成熟为基础，到了80年代虚拟信息技术是电子信息技术发展的继续，电子媒体由模拟媒体转向数字媒体。传媒技术对社会的影响，体现在传统绝对时空观念的改变上，也体现在文化研究的转型上，即从“语言转向”向以影像为代表的视觉文化研究的转变，人们称之为“图像时代”。

传媒技术将世界联合又将其分化，一些信息论者曾经乐观地认为信息技术会削弱贫富差距而趋向一致，但是传媒技术权利垄断不容忽视。传媒技术对艺术的影响体现在社会精神层面上和作为艺术本体上。

一、艺术多样性并存

传统媒介——口语传播、实物传播、绘画原作、手抄本等，由于其自身的局限性，艺术风格的传播与相互影响是有限的。这时，艺术创作与影响必须亲临现场，才能够体验到、学习到。早期古希腊的克里特岛绘画还受中东艺术家的影响，他们来自安纳托利亚；古埃及兴起后，受雇于皇家的画家也曾被邀请到古希腊大陆——主要是雅典，进行绘画指导，那时，古埃及画家对古希腊的绘画创作水平不屑一顾。英国艺术史学家苏珊·伍德福德认为，希腊人的创造性表现……