赵妮莎 姜孟

失语症(aphasia)是一种获得性语言障碍，即后天习得的语言能力因大脑局灶病变而受损，其主要分类为Broca失语、Wernicke失语、传导性失语、经皮质运动性失语、经皮质感觉性失语、命名性失语、完全性失语等[1]。近三十年来，对汉语失语症的研究从单纯的临床研究逐步发展为神经科学、影像学、心理学、语言学等共同关注的领域。为分析汉语失语症患者的语言特点,本文对国内1990年～2020年发表的汉语失语症语言障碍的相关研究从汉语语言功能定位、汉语失语症患者词类损伤、汉语句法障碍、汉语语音损伤、汉语失语症量表的编制等方面进行综述。

1 汉语语言功能定位的研究

印欧语系的研究者们(Menon等，2001；Kuest等，2002；Poeppel David等，2004)认为：语言的优势半球为左侧大脑，颞叶、顶叶和额叶为经典语言中枢[2]，细分为：①听感觉性语言中枢：听理解主要激活左颞叶(上回、中回、下回)、左楔叶、左额前区、左梭状回和左舌回；听分析主要激活左颞上回与中回；②阅读中枢：阅读激活左侧大脑皮质，包括颞枕交界下部、额中回、梭状回、颞中回、补充运动区，其中梭状回与词形处理有关，颞中回和额中回与语法、词汇记忆和语言组织有关；③运动性语言中枢：左额下区和颞上区是言语产出的处理中枢，且相关的皮质涉及两侧半球；④书写中枢：听写主要激活区为左顶上叶、左顶下叶的背面和左顶上叶的连接处，其他激活区还有左运动前区皮质，感觉运动区皮质和补充运动区。

而对汉语失语者大脑分区的研究发现，失语症类型与经典语言中枢并不完全相符，非语言区病变也可引起失语；……