摘要：微课程教学设计，作为信息时代的产物，不仅改变传统教学的模式，同时让学生的学习更加具有针对性。本文通过阐述财务管理课程教学的现状，简要分析微课程教学设计在高职财务管理教学中的应用。

关键词：微课程教学设计;高职财务管理;应用分析

在全球经济逐渐一体化发展的趋势下，我国的社会经济发展呈现出一片欣欣向荣的景象。随着时代的变迁和发展，信息技术在社会经济快速发展的境况下得到了突飞猛进的进步。信息技术的发展，不仅进一步推动了社会的发展，同时还推动了教育事业的发展，在信息技术的支持下，我国的教育模式发生了翻天覆地的变化。微课，作为信息时代下的教育产物，使得现代教育脱离了传统课堂教学的束缚，将主流的媒体运用到教学中，用全新的方式展现在学生和教师的面前，其中互动式教学法更是成为了各科教师充分发挥自身言传身教的作用的有效手段之一。微课的出现，不仅进一步提升了课堂教学的效率，使课堂教学的作用最大化，同时还完美的契合了各个学科的发展，如财务管理课程，让财务管理课程繁多且复杂的内容，变得更加简单易学，有效的激发了学生的学习兴趣，促进了教学效果的提升。

1.财务管理课程教学的现状

1.1 重理论，轻实践

在高职的财务管理课程教学中，通常都是围绕课本内容来进行教学，实际操作为辅助教学，在这种教学模式下，教学的主要内容都停留在理论讲解。……