高中语文教学中课外书整本阅读方法指导
2021-12-03斯凯雯
安家(校外教育) 2021年49期
斯凯雯
摘要:伴随着教育改革的不断深入,提高阅读的能力在现代教育被越来越关注,尤其是作为一名新时代的高中生,对于课外书籍的累积量更是具有高要求。而为了应对高要求的现实状况,学生的语文素养该怎么提升成为了高中老师教学关注的焦点。本文就高中语文课外教学的现状以及实现高中语文高效阅读教学之道展开论述。
关键词:高中语文 课外阅读 方法指导
中图分类号:G4 文献标识码:A
[正文]增加高中生的课外阅读量,一直是语文教育的核心。因为读更多的课外书可以让学生阅读能力及课外视野都能得到很大的提升,从而更好的了解和接触社会,提高审美品位。因此作为高中老师,我们不仅应该教学好课内知识,更该鼓励孩子拓展课外视野。对于高中学生来说课余时间非常有限,他们去真正探索世界的时间是有限的。一是某些学生受家庭经济状况的局限,导致于难以真正的走到各地去感受风土人情;二是时间有限没有充裕的时间去感受生活。因此对于这种现状来说,增加课外整本式阅读对于学生来说是拓宽课外知识的最好途径。
一、分析高中课外语文阅读教学的现状
一方面,随着智能产品的流行,学生们爱把碎片化时间关注与短视频追星等潮流文化,课外阅读时间逐步被取代。但对于一名现代高中生最重要的还是拓展自己的文化素养,不应拘泥于潮流文化,面对这一现状,高中教师应当学会给孩子拓展碎片化阅读习惯以适应孩子的碎片化管理,从而改善教学方式,让孩子爱上课外阅读。……
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