陈燕瓢

中图分类号：G4 文献标识码：A

一、项目概述

（一）选文

本课例使用人民教育出版社出版的高中语文必修上册第一单元课文《沁园春·长沙》。该单元的人文主题是“青春激扬”，作为高中语文课程第一单元的首篇，文章鼓励学生结合自己的体验，敞开心扉，追寻理想，拥抱未来。

1963年12月，人民文学出版社出版了经过毛泽东亲自审定出版的《毛主席诗词》，《沁园春·长沙》是其中37首诗词的开篇之作，足见这首作品的分量。全词刚健遒劲，大气包举，情采飞扬，通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒发出作者对国家命运的感慨，和蔑视反动统治者、改造旧中国的豪情壮志。

（二）学情

学生初中学段学习过《沁园春·雪》，对伟人的豪放胸襟和雄浑意境已经初步了解。高一学生年龄在17岁左右，对世界充满好奇，渴望表达自我，拥有强烈的求知欲望与好奇心理。作为高中语文的始业课，课文更承载着激励学生矢志奋斗、胸怀天下的课程思政作用，既是高中语文的第一课，更是青春人生的第一课。

二、教学分析

（一）德育目标

1.厘定目标

通过诵读、品味伟人诗词，感受革命领袖的伟大抱负和豪放胸襟，引导青年学生激发青春的热情、理解青春的价值，养成积极向上、奋发有为的人格。

2.选取理由

1925年毛泽东创作《沁园春·长沙》时，无论是中国革命形势的发展，还是他自身的境遇，都不尽如人意。面对这无边无际的宇宙，他发出仰天长问：这苍茫大地的兴衰究竟由谁来主宰？……