张朝程

（聊城市技师学院，山东 聊城 252000）

0 引言

职业院校作为培养计算机人才的重要场地，在教学中需要采取更为有效的模式，以提高学生的学习效率和质量。在计算机课堂教学中，因为学生的学习基础和学习能力存在一定的差异，教师需要对这一情况，进行实际的分析和探究。而采取信息化教学就是对传统教学模式的突破，在教学过程中合理应用现代信息技术，能够激发学生学习的积极性和主动性，提高学生的信息素养，发展学生的创新精神，使学生能够运用所学知识解决问题[1]。因此，教师需要针对实际教学情况开展实践设计，通过实际教学探索更加合理有效的教学方法，不断提高课堂教学质量。

1 计算机课堂教学中的现状

1.1 计算机人才培养难以符合社会需求

信息技术在社会的迅速发展和普及，对人们的生产生活产生了巨大的影响，成为了人们工作和生活中的一个组成部分，而社会和市场对于计算机人才的需求也越来越大，但是对于计算机人才的培养依然停留在初级阶段，这主要是由于计算机课堂教学没有通过信息网络来增强自身的信息化程度，这在一定程度上导致了计算机课堂教学容易被时间、空间等条件约束，教学效果也得不到明显的提升，计算机人才培养过程较长，在进入社会后难以符合需求。因此，需要运用信息化教学模式，以科学的方法改变课堂教学状况，培养符合社会需求的人才[2]。

1.2 计算机……

登录APP查看全文