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青海大学“三兄弟”合作模式下农科创新人才培养新体系实践

2021-12-03李希来李宗仁乔有明孙海群李宏林

亚太教育 2021年10期
关键词:学科生态教学

李希来 李宗仁 乔有明 孙海群 李宏林

(1.青海大学农牧学院;2.青海大学省部共建三江源生态与高原农牧业国家重点实验室)

“三兄弟”合作模式是清华大学、青海大学和新西兰奥克兰大学合作的一种新型合作办学模式。“三兄弟”合作模式十余年的实践,给青海大学农科教育发展注入了新活力,拓展了发展思路,开阔了学术视野,创新了人才培养模式,提升了教育教学水平,开辟了农科创新人才培养的新体系。

一、“三兄弟”合作办学模式在实践中成效显著

1.在实践中,吸引和聚集了一批国内外学科领军和杰出人才,以高水平科学研究及其成果解决高原农牧业面临的重大科学问题及关键技术;同时以科学研究带动农科拔尖创新人才的培养,强化农科产学研一体化建设,提升学科服务国家战略和推动地方经济社会发展的能力,创新学科管理运行的机制体制,全面提升农科学科水平,学科综合排名和教育教学质量不断提升。

经过十多年的建设,实现农科作物学一级博士点和博士后流动站的建设,植物学骨干课程获得2项教学成果奖;动物医学专业获批国家一流本科专业,草业科学获批省级一流本科专业,6位教师入选教育部教指委委员。建成了植物学数字化网站和三江源生态慕课,农科学风明显好转。连续3年学院在学校业务考核中获评优秀。2020年“三江源生态演变与管理创新团队”获批青海省科技创新创业人才工程培养计划。……

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