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小学高年级数学教育教学创新探析

2021-12-03福建省泉州市丰泽区第二实验小学吴培玉

亚太教育 2021年10期
关键词:新课改教学模式数学

福建省泉州市丰泽区第二实验小学 吴培玉

小学教育教学中,数学思维逻辑性强且来源于生活,对学生理解能力要求较高,一直是教师教学的难点,也是学生学习的难点。因此,在数学教育教学中,教学模式的创新非常重要,对学生学习兴趣的提升以及思维能力培养都具有重要的意义。

一、教育教学创新的意义

在现代教育教学的影响和推进下,很多学校和学科的教育教学模式都有了新的改革和创新,教育教学模式的创新对学科和学生的发展都具有重要意义。小学高年级的数学教学除了要保证学生在小升初考试中取得优异的成绩,还要促进学生的综合素质发展。小学生思维能力具有非常强的可塑性,因此,教育教学的创新和改革能够给学生的学习质量和教学质量带来巨大的进步,同时也能够为学生日后的数学学习打下坚实的基础。

二、新课改对小学数学教学的要求

随着我国经济文化的发展,对教学模式的要求也越来越高,新课改慢慢深入学校教学中,要求培养学生的核心素养,重视学生的全面发展。

首先,新课改要求教师在教育教学中重视学生创新能力的培养。学生的创新能力培养是非常重要的,在数学教学中应该通过一些教学活动等开发学生的思维,培养学生的创新意识。数学这门学科与其他学科息息相关,蕴含了丰富的知识内涵,并且具有丰富的逻辑思维性,因此在教学中应该努力提升学生的逻辑思维能力。……

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