上海外国语大学附属龙岗学校 李 炫

英语学科是一门主要学习西方国家语言的学科，在教学过程中难免涉及一些有关西方国家的文化和知识。有部分教师会认为在英语课堂中渗透中国传统文化有一定的难度，认为英语学科无法与传统文化相结合。因此，在教学过程中教师也就非常容易忽略将我国优秀传统文化融入英语课堂。但是对于现阶段的学生来说，在课堂上渗透传统文化是十分有必要的。正确认识自己国家传统文化的优点和不足，有利于学生今后的学习和发展。因此，在英语课堂中向学生渗透中国传统文化是每个教师都应该深入思考的事情。

一、正确认识英语教学现状

在解决英语课堂渗透传统文化这一问题之前，我们首先要做的就是了解当下的教学现状，进而想出解决方法。在小学英语的学习过程中，学生的学习主要集中在课堂上，英语作为一门外语，课堂上的教学内容也多涉及外来的文化。随着教育的发展，当下几乎各个学科的教学中多少都有渗透我们的优秀传统文化，但是在英语学科中渗透传统文化是非常少见的。由于教师对在课堂教学中渗透中国优秀传统文化的不甚在意和重视，学生在英语学习的过程中也忽略了传统文化的学习。不仅如此，教师在教学过程中遇到的实际问题还会有很多，因此，教师在解决问题之前有必要对这些现状进行深入了解。

例如，在学生学习课本内容时，对于课本中传统节日的学习多是一些西方的传统节日，如圣诞节、感恩节等。……