◆桑海浩 安徽省蚌埠市怀远县幼儿园

《幼儿园工作规程》中明确指出“幼儿园应当将游戏作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式。”民间游戏，以其材料简单、玩法多样、趣味性强、不受时空限制等特点对幼儿各方面的发展都有着积极的促进作用。同时民间游戏作为传统文化的一部分，在给孩子快乐、让孩子获得成长的同时能够进一步加深幼儿对传统文化的认知和理解，激发幼儿对家乡的热爱之情。

一、民间游戏融入幼儿园区域活动的独特价值

（一）促进幼儿个体发展

区域游戏作为幼儿自主性游戏的重要形式，对幼儿的身心发展有着重要的促进作用。而民间游戏作为重要的游戏资源，对幼儿的语言、运动、认知、交往等各方面能力的发展有着良好的促进作用。因而将民间游戏融入区域活动之中，能够充分发挥二者的优势，更好地为幼儿发展服务。

（二）促进传统文化的传承与延续

极具地方特色的民间游戏，能够使幼儿拥有精神上的归属感和自豪感。将民间游戏融入幼儿园的区域活动中，让幼儿在玩耍中收获快乐，感受传统文化、地域文化的独特魅力，进而促进传统文化的传承和延续。

二、民间游戏融入幼儿园区域活动的设计

（一）区域种类的确定

区域活动的种类不应当是一成不变的，其种类的确定应当结合班级幼儿的实际特点及正在进行的区域活动和主题活动进行适时的调整和规划，尽可能地让有限的资源得到最大的利用。……