◆周琴 江苏省苏州市吴江区青禾幼儿园

为了充分的认识和挖掘“和美”特色教育办学理念的重大历史意义和优秀传统文化的内涵，让“和美”的理念与特色教育办学思想更好地融入和运用到我园的各项工作中，寄希望于和美特色教育的办学理念思想在我园的教育和实践中能够更好地生根发芽，我们做了以下的思与行。

一、由和致美，创设和美的园所环境

我们在校园环境的创设时，充分地考虑到园所“由和致美”的传统文化内涵，以江苏省优质园办园的条件要求为基础和标准，既进行各园的环境统一建设和配置，各分园又尽可能地挖掘和充分利用各自校区自身的优势和特点，处处严格遵循“以儿童为中心”的办园原则，尽可能地利用好每一寸空间，为幼儿提供丰富的活动环境。走廊、班级、室场、户外都是我们和孩子们共同创设的快乐天地，舒适、健康、温馨、灵动的和美校园成为我们校园环境打造不变的追求。

幼儿园环境不仅应为孩子所喜欢，在美化的同时还须具备育人的功能，更是推动课程发展的有效载体，是一种隐形的教育资源。楼梯上的小脚印时刻提醒小朋友靠右走，以免相互发生碰撞；班级区角前的小小人标识和图文约定，暗示孩子参与这组游戏的规则。我们努力让有限的活动环境“无声地说话”，润物无声，孩子们在潜移默化中得到教育的同时形成集体归属感。

二、由和致爱，打造和爱的教工团队

“天时不如地利，地利不如人和。……