《将传统文化元素融入幼儿园美术活动的实践研究》调查报告
2021-12-03吴莉曹青青安徽省合肥市肥西县直属机关幼儿园
家教世界 2021年6期
◆吴莉 曹青青 安徽省合肥市肥西县直属机关幼儿园
中华传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,作为一种文化形态,本身具备文化科学价值。然而随着时代的发展,中西方的交流日趋频繁,中西方文化的差异也渐渐融合。圣诞节、万圣节、西餐、哥特风等富有西方文化的字眼逐渐出现在我们的生活中,我们自己的传统文化却仿佛已淡岀。在幼儿园的美术教学过程中,幼儿对于中国符号的运用少之又少。教师自身对于传统文化元素的了解也不是很全面,而中国传统文化元素之多,应用之广泛是我们所不了解的。为了提升幼儿园美术活动中对中国传统文化的应用,我小组对部分在园教师做了传统文化元素在幼儿园美术活动中应用的问卷调查。
一、关于将传统文化元素融入幼儿园美术活动的现状分析
(一)调查过程
1.调查方式:问卷调查(电子问卷与纸质问卷)
2.调查内容:传统文化元素在幼儿园美术活动中的应用问卷调查
3.调查时间:2019年6月
4.调查地点:肥西县直属机关幼儿园
5.调查数量:20份(美术活动授课教师)
6.调查步骤:设计发放,清点份数,统计分析。
(二)问卷结果的统计分析
问卷共12项内容,大致可分为三类,第一类主要了解教师们对传统文化元素的认识程度及认可程度;第二类是了解传统文化元素融入美术活动的现状;第三类是了解教师们关于传统文化期望哪些方面的培训课程。调查……
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