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互联网环境下红色文化融入高校思想政治教育的价值、阻碍与策略

2021-12-03向丽娟

百色学院学报 2021年3期

向丽娟

(成都工业学院,四川成都 611730)

红色文化是由中国共产党带领广大人民群众共同创造的先进文化。红色在中国代表着革命、勇气、吉祥、喜庆与美丽——红色文化是中国特有的具有民族气息和政治特性的文化,具有印证历史、传承文明及政治教育等功能。将红色文化融入高校思想政治教育,既是红色文化传承和发展的有效途径,又能进一步发挥红色文化育人价值,丰富思想政治教育的内容和形式,展现思想政治教育的更多层面。[1]尤其是在互联网环境下,各类思想价值观和意识形态有了更便利的传播途径,而正处于人生“孕节拔穗期”的大学生尚未形成正确的思想价值观,对各类思想意识形态缺乏有效辨别能力,无法有力应对异质非主流意识形态的冲击,影响其自身的价值观选择。在此背景下,高校应深入分析红色文化在高校思想政治教育中的重要价值,并深入挖掘当地红色文化资源,将其内容有机融入教育过程,并创新融入形式,使思想政治教育更贴近当代大学生的学习特征和生活实际,也利于红色文化发挥育人价值,同时增强大学生在思想政治教育中的获得感。但值得注意的是,在互联网环境下推进红色文化融入高校思想政治教育,需要高校思想政治教育管理者、教育者、地方红色文化机构及大学生共同努力,其中任何一方存在短板都会造成红色文化融入得不深入、育人价值发挥得不充分,所以相关教育主体应有机结合,共同努力,探寻红色文化融入的有效策略。……

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