陈孝柱，韩剑尘

(1.安徽理工大学土木建筑学院，安徽 淮南 232001;2.安徽理工大学马克思主义学院，安徽 淮南 232001)

中华文化源远流长，博大精深。在思政教育视角下运用优秀传统文化元素进行教学不仅可以进一步提升我国高校思政教育课程的趣味性和感染力，而且对于我国人民性格的塑造与形成、高校学生思政道德水平以及民族自信心的提升、我国高校思政教育内容的丰富以及教育质量的提升也具有关键作用。此外，思政视角下优秀传统文化的运用还有助于深化高校教师对于传统文化知识的理解，帮助其进一步了解思政教育内容与传统文化之间的联系与区别，进一步推动我国高校思政教师教学能力的提升。但在高校思政教育工作的开展过程中，部分高校还存在领导与教师对优秀传统文化的运用重视程度不足、思政视角下优秀传统文化的传播环境不理想等问题，在一定程度上阻碍了我国思政教育工作的顺利开展。此外，部分高校对于思政教育与传统文化的结合方式把握不正确，教学资源缺乏等原因也对我国思政教育工作开展产生了消极影响，不利于我国优秀传统文化在思政教育过程中发挥作用。所以需要高校领导与教师进一步加强对于优秀传统文化的重视程度，为本校思政教育工作的开展积极营造良好的教学环境，优化思政教育与传统文化的结合方式，同时，推进高校思政教育视角下优秀传统文化价值审视工作质量的提升。……