黄月琴

（淮南师范学院 化学与材料工程学院，安徽 淮南232000）

随着移动互联网的飞速发展，科学技术的日臻成熟，自媒体进入了一个聚合、裂变的时代。在自媒体时代，人人都有麦克风，人人都是通讯社，普罗大众都成为具有一定网络话语权的人群。大学生作为社会中比较活跃和引领时尚的一大群体，自然也成了自媒体时代的弄潮儿，在自媒体内容输出中扮演着重要的角色。高校大学生在社会信息传播中逐渐成为重要主体，自媒体时代的到来更是强化了这种趋势。在某种程度上自媒体时代给予大学生更多的话语表达机会，这对大学生的个体发展和社会发展来说都是一件有利的事情。但是，我们同样也看到，由于大学生自我话语判断意识和能力不足，导致很多大学生成为负面、消极甚至是错误思想体系和话语体系的传播者、输出者和代言者，在不正确的话语体系中逆向成长和反向前行，而这与网络思想政治教育的要求和目标明显相背离，不利于高校立德树人根本任务的落实。在这样的背景下，结合自媒体的时代环境，加强高校网络思想政治教育建设，确立网络思想政治教育话语权，对于高校的思想政治教育整体发展和大学生个体发展而言都具有现实而长远的意义。从思想政治教育的根本特征、自媒体的时代特征、大学生的个体特征出发，高校要致力于通过建立话语基本体系、扩大话语代言主体、丰富话语输……