□陕西省神木市第十一中学 杜俊娥

一、历史故事对历史学习的必要性

历史故事的运用在历史教学中起着不可替代的作用，教师需要从细节入手进行深入探究，恰当地切入历史故事，可加深学生对历史事件的印象，调动学生的学习兴趣。初中历史学习是知识积累的重要阶段，在历史教学中加入历史故事有助于激发学生的学习积极性和求知欲。将历史故事应用到历史授课中，可以引导学生正确把握历史的中心主题，提高历史课堂效率的同时，能有效加强学生对历史知识的理解。再者，借助历史故事展开教学，可以让历史的细节更加具体化、清晰化，让教师的课堂教学变得简单和生动，让学生能清楚地了解到历史发生的相关时间、时代环境、结果，有助于发挥出历史事件的特性，以此推动历史教学成效登上新的台阶。

二、历史故事在历史教学中的具体应用

（一）巧设导入环节，调动学习兴趣

兴趣对于学生的学习情况起着至关重要的影响作用，会决定学生是否可以自主探究历史知识领域，积极地学习。因此，教师在教学的过程中不仅要注重为学生传授理论知识，还要将培养学生对于历史学习的兴趣作为贯穿历史教学始终的教学目标。历史对于学生家国情怀的培养起着重要的作用，然而课本中的内容较为枯燥，难以引起学生的兴趣，再加上部分教师在教学中总结出了一套自己的教学模板，以完成教学进度为目标，长期未更新教学手段，忽视了学生在课堂中的感受，使学生在课堂中参与度低，觉得历史教学枯燥乏味，难以积极配合教师教学活动的开展，学习效率低下。……