□龙岩学院 黄琼

一、新高考背景下高中生家庭教育存在的问题

（一）缺失温暖的家庭环境

受传统封建的固有家庭教育理念的影响，中国父母在对孩子的家庭教育中容易出现双方激烈争吵等痛心现象。面对新高考，缺乏温度的家庭环境给学生蒙上一层无所适从的慌张；学习中的各种挑战以及高考改革过程中的不确定性，使学生容易迷失方向。缺少家庭性鼓励和帮助；再者由于家长专断独行，削弱孩子的学习积极性，以上原因导致现阶段家庭教育缺乏家庭温暖。

（二）父母榜样意识薄弱

父母的言传身教是影响学生成长的重要因素。家长普遍没有意识到自身行为对学生的影响。比如，家长在家里讨论老师、批判教育、抱怨生活，谩骂领导等言行，都会深刻影响学生的成长。其二，家长大多认为高中生已经是一个大孩子，没有再管教的必要，没有给予孩子一个正确的模仿榜样。尤其在新高考要求的背景下，父母缺少榜样意识的弊端日益凸显。

（三）家庭无效沟通加剧亲子冲突

在家庭教育中，无效性家庭沟通会加剧亲子之间的冲突。第一类，暴力式沟通。家庭教育沟通以暴力式的打骂、惩罚为主。第二类，溺爱式家庭沟通。溺爱式家庭教育沟通主要表现为以学生为尊，纵容孩子的不当行为，造成学生的思想出现偏差等不良问题。第三类，无视式家庭沟通。还有一部分家庭教育方式以忽视为主，忽视家庭教育，与孩子之间缺乏沟通，从而导致学生心理容易产生极端、善妒等不良特征。……