中共陕西省委党校 陈正文

干部教育培训是建设高素质专业化干部队伍的基础性、先导性、战略性工程，是加强党的执政能力建设、先进性建设和纯洁性建设的重要途径，是中国特色社会主义事业的重要保证。在新的历史条件下，党和国家面临的形势任务发生了重大变化，对干部教育培训事业提出了更高的要求。党校（行政学院）是干部教育培训的主渠道、主阵地，教学质量是党校（行政学院）安身立命的基础和支撑，是衡量党校（行政学院）办学水平的核心标志。《中国共产党党校（行政学院）工作条例》规定，党校（行政学院）教学应当不断提高学术水平和专业水平，增强针对性和实效性。因此，在党校（行政学院）教学工作中要树立系统观念，把提高教学的针对性与实效性的任务贯彻落实到教学课程的开发、实施、评估、调整、反馈等教学全过程。

一、优化教学布局和课程供给，提高培训针对性、实效性

第一，突出主课主业，优化课程结构。党校姓党，党校教学的核心是理论教育与党性教育，既要突出党校主业主课地位，抓好核心课程体系建设，同时也要强化经济、法律、科技、文化、国际等方面的课程，逐步形成以习近平新时代中国特色社会主义思想课程为中心，马克思主义经典导读、党性修养与党风廉政建设、省情与地方发展、战略思维与能力提升为重点的“一个中心，四个方面”教学布局，形成涵盖哲、政、法、文、史、经、管等学科，保证由几十个重点课程、上百个入库课程支撑的课程体系。……