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高中政治教学中时政热点的渗透融合

2021-12-03江苏省如东高级中学丛兵

家长 2021年20期
关键词:课堂教学课堂教师

□江苏省如东高级中学 丛兵

一、将时政热点融合进高中政治教学的意义

(一)结合时政热点进行教学,能帮助学生更好地树立价值观

教师要从帮助学生更好地学习政治这门课程的角度筛选相关的知识热点,其中大部分需要弘扬正能量,让学生树立正确的价值观,并让学生能够更好地学习政治。从学生关注的热点开始,给他们观看更多的现实资料,这将有助于他们将所学到的知识真正整合形成一定的体系,加深理解和记忆,并让学生在捍卫祖国、关心人民英雄方面进行深入思考,有助于让学生崇拜英烈,拥有正确的价值观。高考的命题突出了政治教学的方向,并考查了学生的政治倾向和政治正确性。而结合时政热点进行教学,能帮助学生更好地树立价值观。

(二)结合时政热点进行教学可以弥补教科书的“过时”问题

随着新课程改革的深入,在高中政治学科的实际教学过程中,教师应发挥自己的引导作用,不断指导高中生,使他们运用所学的政治知识掌握和感知社会的各种事件,让他们体验社会中的文化和政治,通过对学生本身的理性思考,让学生建立正确的世界观和价值观。政治教科书的撰写有部分内容与学生的实际使用之间存在时间和年代的差距,尽管政治教科书的内容正在逐步更新,但其中大多数属于理论教学,并且无法紧跟时事。因此,教师应继续引导学生参加政治教科书的复习活动,并配合时政热点进行教学,以“新课改”为重要指导,并根据政治教科书复习的具体内容渗透进当前的政治热点。……

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