□甘肃省定西市漳县城关中学 张小燕

一、初中汉语言文学教学的特征

从整体上来看，当前，初中汉语言文学教学重在对人才人文素质的培养，目的性比较强。在当前的新经济环境下，单纯的人文工作人才也无法适应社会的发展需求，为了让汉语语言文学专业人才具有实用性，教师需要对教学内容和教学目的进行一定的调整，同时还要融入时代元素，通过让学生对汉语言文学进行系统性的学习，促使学生拥有深厚的文化底蕴。因此，教师应在教学中融入时代性特点，对汉语言文学教学进行有效拓展。

二、新课程改革对初中汉语言文学教学的要求

（一）教师要对自身的职业重新进行定位

为了更好地实现新课程教学的目标和要求，教师要积极地转变教学观念，以发展的眼光和思维看待自己的职业，转变传统的填鸭式教学观念和方法。初中阶段正是学生学习新知识，增加知识积累的黄金阶段，此时，教师需要重视汉语言文学教学，通过有效的教学方法提高学生的语言运用能力；要做好教学反思，清楚自己在教育教学当中所扮演的角色，要能够把学生作为教学的中心。在提升自身教学能力的同时，还需要在教学方法、教学研发、道德修养等方面不断地进行创新和提升，将培养学生汉语言文学能力作为实现自我价值的一种方式。

（二）不断提升自身修养

首先，教师要注重自身文学修养的提升，不断加强对自身语言和理论基础的培养。……