□福建省晋江市金井镇毓英中心幼儿园 张迎迎

一、简述游戏化主题教学

游戏化主题教学就是指把知识教学和游戏结合在一起，让幼儿通过参与游戏来获取知识，从而达到教学的目的。在游戏化主题教学课堂上，幼儿教师可以根据教学内容设计相应的游戏环节，保障幼儿在参与游戏的过程中能够不断接触到教学知识，促使他们在潜移默化中完成对知识的吸收，从而增强课堂的趣味性和参与性，让幼儿能够真正爱上学习，从而提升幼儿教学质量。在开展游戏化主题教学活动的时候，幼儿教师要明确开展教学活动的目的，切记一切游戏活动都是为教学为服务的，不能为了游戏而游戏，所以在设计游戏活动时一定要把握尺度，充分结合教学实际，实现游戏和教学之间的平衡，保障游戏化主题教学活动能够更顺利地开展。

二、当前幼儿教育中开展游戏化主题教学活动的问题

虽然多媒体技术在幼儿教学中的应用已经非常普遍了，但是从实际应用的情况来看，大部分幼儿教师对于多媒体技术的掌握都还停留在初始阶段。在应用多媒体开展游戏教学活动的时候，幼儿教师往往受限于自己的操作技术，导致多媒体和游戏活动无法进行有效的融合，极大地限制了多媒体技术功能的发挥，导致游戏化教学活动的质量不尽如人意。

除了在应用技术上的不成熟之外，幼儿教师在理论上也缺乏必要的认识，在利用多媒体技术开展教学的时候，只能按照自己的教学经验来设计课程，这就使教学活动的题材不够新颖和丰富，幼儿们长期在单一枯燥的教学游戏中，也会渐渐丧失参与学习的兴趣，从而导致整体教学活动的质量不佳。……