北京体育大学 孙淑芳

高水平运动员需要经常参加国内外体育赛事，英语是国际赛事使用最多的语言。对于高水平运动员而言，学好英语能够帮助他们更好地了解比赛规则，提前熟悉比赛环境，同时加强同国外高水平运动员的交流及学习。近年来，我国不断提高对高水平运动员竞技与训练水平的要求，与之相伴随，越来越多的专业队伍聘请国外知名教练对高水平运动员进行运动训练，英语交流必不可少。怎样开展英语教学，提高高水平运动员的英语视听说能力，成为一项迫切需要解决的问题。

一、高水平运动员英语视听说教学现状

在信息技术的不断发展与支持下，针对高水平运动员展开的英语教学工作实现了与多媒体教学课件的相互结合，运动员的英语学习兴趣得到了一定的提升。但总体来看，目前我国高水平运动员英语教学尚存在一些问题，运动员的英语视听说能力难以得到有效的提升。

（一）高水平运动员英语词汇量小，没有掌握扎实的基础知识

从目前的情况来看，我国大多数高水平运动员的英语水平较低，即使部分人有相对较好的英语基础，大致可以运用英语和他人进行口语交流，但在对语言的综合应用能力依旧欠缺，特别是没有足够的听说能力，一些高水平运动员甚至存在连课堂常用语都听不懂的状况。对于英语的学习，很多高水平运动员表现出来的学习兴趣较低，在课堂上无法跟随教师的授课进度开展对英语知识的学习。……