摘要：目前我国电气行业应用型高素质人才的需求十分迫切，本文依托新工科行业背景，通过分析电气专业人才培养过程中存在的问题，探讨了电气专业应用型人才培养的策略，构建集综合实践平台的建设、校企合作模式的加强、师资队伍的建设三位一体的应用型人才培养体系，拟为高校探索适应新工科要求的电气专业人才培养模式提供意见和建议。

关键词：新工科;电气;人才培养;应用型

1.目前电气专业人才培养模式现状

1.1 学生综合实践能力不足

新工科建设概念与内涵基本清晰的基础上，探索人才培养道路，大力完善新时代创新型人才培养体系，成为当下国内高校学科建设的必由之路[1]。实践能力是电气专业人才培养的核心，因此专业实践平台的建设和完善将直接影响到高校学生实践创新能力的培养。目前很多工科院校的培养方案中的课程设置仍是学分制，修完一定学分即满足毕业条件的学分要求，而在综合实践环节并无过多要求，没有突出适应电气专业特色的专业实践性。同时，多数高校电气专业实践平台不够完善，对基于“互联网+”搭建各种专业实践平台投入比较少，学生接触到的实验课程也多以演示性、验证性实验为主，学生动手能力、创新能力得不到有效培养。

1.2高校对校企合作的投入不足

随着电气行业竞争的日益加剧，用人单位对电气专业学生实践能力及创新能力的要求越来越高，然而当下高校毕业生的实践创新能力与用人单位的需求和期望不相适应，毕业生未能实现高质量就业，而用人单位也缺乏与专业能力相匹配的应用型人才。……