孙晓波 王志伟

摘要：在新时代背景下，职业教育逐渐成为现代社会各领域的关注重点，能够满足我国社会市场经济对应用型、复合型及实践型人才的发展诉求。然而在高职教育教学的过程中，却存在诸多的问题，严重影响到职业教育的质量和效率。对此，高职院校应结合中高职衔接的内涵，探究高职教育改革所存在的问题，提出相应的教育教学改革策略。以期推动高职院校的健康发展。

关键词：中高职衔接;高职;教学改革

引言

职业教育是推动社会发展的关键力量，能够为社会发展提供智力支持与人力资源，使高职教育更好地服务社会、发展社会，然而我国当前的高职教育质量与水平却难以满足社会经济发展的现实需求，难以帮助学生获得更全面、更健康的发展。而将中高职衔接作为教学改革的逻辑起点，通过探究传统高职教育教学所存在的问题，可以切实提升高职教育改革的质量和效率，使高职院校发挥出真正的社会服务功能和经济推动作用。

一、中高职衔接的理论内涵

中高职衔接主要指根据建设现代化、信息化的职业教育体系要求，促进高等与中等职业教育的快速发展，培养出适应我国社会市场经济发展诉求的技能型、实践型人才的教育举措。通常来讲中等职业教育是我国高中教育的有机组成部分，能够为培养实践型、技能型人才发挥鲜明的基础作用。而高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分。……