摘要：随着新时代的发展，要求学生在英语学习方面的要求也逐渐增加。英语学科作为高中学习的重要学科之一，也是学生了解西方世界的一把钥匙，要求学生在掌握学科知识之余，还要求教师在教学中渗透德育教育，培养学生的综合素养。

关键词：新时代;高中英语教学;德育教育

引言

教育的本质是人的教育，这自然就不能离开对学生的德育教育，立德树人是当下教育的时代特征。在高中英语教学中，教师需要从教学内容出发，挖掘相关的德育教育内容并将其融合在课堂教学中，提升学生的道德素养，培养正确的价值观。

1新时代高中生的心理特点

高中阶段是学生学习成长的重要阶段，这个阶段的学生具有强烈的自我意识，在小学初中的学习中已经掌握了一定的学科知识和学习方法，对学习有了自己的一套方法和思路，但还需要一些时间进行各个方面能力的提升;其次这个阶段学生的兴趣爱好稳定，对学习的求知欲较强，能够发现问题并积极分析探究问题，但是这个阶段的学生识别能力较弱，难以辨别信息的真伪，对事情的理解较为片面，很容易被不良言论带偏思想;这个阶段的学生在情绪上是较为冲动的，学生长时间学习的压力和身体成长的变化使得情绪不稳定，很容易因为一些小事情冲动，这对学生的成长学习是不利的。

面对高中阶段学生的心理发展变化，教师需要充分了解这一特点，并在教学中渗透德育教育，帮助学生顺利度过这一阶段。……