甘肃省张掖市民乐县第一幼儿园 姚雪晶

一、安吉游戏的功能和优势

（一）保证幼儿与自然的关系

幼年时期的学习与生活是人类成长的开端。幼儿通过深入认识世界，增强社会实践，以及与自然进行多层面的对话，才一步步形成独立化的人格。安吉游戏正是发现了自然幼儿与自然环境的天生共理，并围绕这一共理特点所开展的具有挖掘潜能和提高认知的游戏活动。它依托大自然的馈赠，尽情解放孩子的天性，使孩子在开放式的游戏环境中内化知识和积累经验，实现了真正意义上的回归自然和丰富童年世界。尤其是配合科学合理的游戏活动，教会孩子正确思考和感觉事物的方法，不仅能促进孩子与自然的相知、相识、相融，还能使孩子增进生活与情感体验，更加健康快乐地成长。

（二）幼儿掌握更多的自主权利

在新课程改革的背景下，孩子的自主权利能否得到发挥，直接关系着教育教学的质量。安吉游戏作为一种开阔视野、发展思维、解放天性的游戏活动，具有较多的游戏教学价值，可以给幼师带来更多的教学启迪。从本质上看，安吉游戏是一种围绕孩子内心世界所创设的游戏实施行为，它能充分体现出孩子在游戏中的主体地位。尤其是孩子本身具有较强的发展意识、选择意愿、思维形态，能以想象的方式对现实环境进行改造，并用自己的标准创造世界，所以孩子在游戏中能展示出更多的天赋和才能。由此可以看出，教师不宜为游戏的创造者和主宰者，而要成为游戏的支持者与提供者。……