◇邵立春 杨红龙（江苏：灌云县杨集中心小学灌云县侍庄中心小学）

培养学生适应时代发展的关键能力、让学生学会终身学习，是党和国家对基础教育提出的重要要求。如何更有效更准确地培养和提升学生的学习能力？作为多年从事小学数学教学的一线老师，我认为，首先是要让学生学会倾听，培养和提升学生的“倾听力”。

一、提高数学课堂教学效率，吸引学生专注倾听

（一）创设生动有趣的教学情境

小学生喜欢在具体情境中学习，这样他们感到真实，同时又能够被情境吸引。因此，在数学课堂中培养学生的“倾听力”，老师要尽最大努力创设真实有效的学习情境，集中学生的有效注意，激发学生认真倾听的兴趣。如，教学《8 的乘法口诀》一课时，老师通过创设有趣的学习情境，引导学生自主探究。学生对所听的内容感兴趣，自然就专心听讲了。

（二）提高老师课堂教学技能

如果老师具有高超的课堂教学技能，上出生动精彩高水平的课来，同样能够吸引学生专注倾听。所以，数学老师平时要利用一切可以利用的时间提高自己的课堂教学技能，让学生喜欢听你的课。这样，学生学得轻松，不但在自主交流、自主学习中学会了倾听，而且各个方面的能力也得到了充分锻炼。

（三）使用灵活多样的教学手段

如果在课堂上采用讲解、讨论、文字、图像、动画、音视频等多种教学手段，发挥多种教学媒体的综合优势，充分满足学生各种感官的需求，就能极大地活跃课堂的学习氛围，调动学生学习积极性，促使他们专注倾听。……