刘 欢

（岭南师范学院 美术与设计学院，广东 湛江 524000）

在中国古代绘画中，以儿童为入画题材有着悠久的历史，根据画像可以推测出古代儿童服饰特征与文化，为当代儿童服饰设计提供了重要的借鉴。在两宋时期，婴戏题材较为丰富，而唐代以前的图像不多，从唐代开始清晰易辨。画像中呈现的服饰一方面反映了开放经济影响下成人对孩童的成长与关怀，另一方面蕴含了当时的宗教思想。描绘孩童的画家有张萱，虽然在唐代还未形成独立的儿童绘画，但张萱画孩童既有童稚形貌，又有活泼神采，从宋摹本的张萱《捣练图》中可窥见一斑。

1 唐代儿童服饰的文化属性

通过梳理唐代儿童图像发现，唐代儿童服饰大体上呈现简洁、实用的特征，同时受胡服的影响，唐代儿童服饰独具特色，唐代经济的发达、意识的觉醒促进了唐人对儿童的包容及人性化、至美至善的成长观，在服装上则更多体现其合理、科学的功能性和美观装饰作用。唐代儿童服饰的审美趣味及其受到的影响出发，本研究认为唐代儿童服饰受到3种文化的重要影响，分别是儒家文化、胡风和佛教的影响。

首先，以儒家文化为基础。李唐立国之后，延续了隋代的科举制度，打破了魏晋以来的九品中正制度，对后世中华文化影响极深。儒家的兴盛使得对孝行的提倡再次成为社会的普遍认识。“不孝有三，无后为大”，儿童成为社会关注的对象，也反映在唐代诗歌中。据统计，《全唐诗》收录了73首儿童诗，包括“儿童自己创作的诗、描写儿童的诗、寄赠儿童的诗”等[1]。……