◇张 鹏（江苏：徐州市城东实验小学）

小学生在刚刚接触英语的时候会产生疑惑的心理，这时就需要老师培养学生的学习热情，在课堂上营造一个良好的学习氛围，从而使学生的综合能力得到发展。基于当前科技飞速发展的时代背景，本文应用情境模拟科技模式，实现场景重现、实现角色扮演、实现即兴描绘等三个方面，阐述了老师只有营造出良好的课堂氛围，学生才能积极主动地参与课堂教学，从而达到较为理想的课堂教学效果的观点。

老师让学生采用死记硬背的方法去背诵英语单词，不仅会使学生觉得枯燥乏味，还不能明显地提升教学质量。老师应该改变以往的教学方法，首先在课堂上创设出轻松愉悦的氛围，引导学生尝试用英语进行交流，充分地使学生的学习兴趣得到激发，从而爱上英语。在科技飞速发展的时代背景下，有效地将先进的科技产物与教学相融合，能够帮助学生在课堂上集中注意力，让学生在科技产物的辅助下，满足更大的学习需求。

一、应用情境模拟科技模式实现场景重现

教学要想取得良好的效果，首先需要老师营造教学情境，比如说，老师可以在课堂上为学生展示一些科技模型，也可以通过信息技术为学生呈现将要讲授的内容，学生的注意力不自觉地会被这些东西吸引，从而积极主动地参与课堂教学，使英语的课堂教学达到良好的效果。

例如，在对“At Christmas”这一部分内容进行教学时，老师可……