解读小学英语教学中如何培养学生语感
2021-12-02甘肃省张掖市民乐县杨坊寄宿制小学张翠兰
家长 2021年27期
甘肃省张掖市民乐县杨坊寄宿制小学 张翠兰
学习英语的目的并不是要在考试中获得高分,而是要通过练习、交流、掌握这门语言,去了解这个世界更多的可能性,认识到自己的不足。英语语感需要长期练习,反复进行语言交流才能形成,它是提高英语交际能力的基本知识。只有有效地提高语感,才能提高小学生的英语水平。
一、语感对英语教学的重要性
简单来说,英语语感是一种学习能力。在英语学习中,学生可以通过阅读语段,迅速理解其中所表达的含义。在做题时,通过所给句子结合自己掌握的英语知识,立刻得出正确答案。以下面这道选择题举例:
例:( )——Let' s go ——
A.shop B.shopping C.city
有语感的同学根据平时的积累马上就选出B,而没有语感的同学还要思考动词go的使用方法才能进行选择。
语感不仅仅是一个人对语言的体会、理解、感知能力,还是语言是否被熟练掌握的具体表现。语感是学生在长期的英语学习中不断形成的,拥有良好的语感可以帮助学生提高英文水平。
二、目前语感教学的不足
(一)缺乏正确的理论指导
在语感教学中,教师没有可以依据的教学方法和正确的理论指导,也无法在完成基础教学目标的情况下,有效开展课外英语相关活动,培养学生的兴趣。教师缺乏正确指导,在教学中缺乏对学生英语语感的实际培养过程。因此,教师应在教育资源短缺的情况下,破除学生心中的壁垒,让他们爱上英语,不仅把英语当作一门考试科目进行学习,更是培养要把它当作一项终身爱好。……
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