新农村发展背景下农村留守儿童教育问题探究
2021-12-02甘肃省金昌市永昌县第二幼儿园王启锐
家长 2021年27期
甘肃省金昌市永昌县第二幼儿园 王启锐
留守儿童作为当前社会经济发展下的农村地区的特殊群体,同时也是农村教育中常见的“老大难”问题。留守儿童简单来说就是父母常年在外,自己跟随家中老人一起生活的孩子。如今我国留守儿童的数量越来越多,部分留守儿童由于长时间无法接受正确的教育,导致其在长大以后误入歧途,这对儿童的未来发展会造成十分严重的影响。教育工作者应该重视留守儿童的心理健康问题,对儿童的心理问题进行及时疏导,帮助儿童树立正确的价值观念,让儿童接受良好的教育,从而得到更好的发展。
一、留守儿童家庭教育中存在的问题
(一)严重缺乏教育意识
家庭教育的严重缺失会对幼儿的成长发展造成极为严重的影响,目前绝大部分留守儿童的父母都缺乏正确的家庭教育观念。由于部分父母的教育程度不高,在发展过程中更加注重眼前的利益,认为读书对于儿童的成长并没有太多的帮助,因此不会花费过多的精力和金钱来让儿童接受良好的教育。部分带有顽固思想的家长不鼓励儿童多读书,更多的是希望儿童能够快速步入社会,打工挣钱。这样错误的教育理念会对儿童的成长造成十分严重的影响,而且处在幼儿阶段的孩子没有足够的社会阅历,家长如何教自己就如何学。除了一些不重视教育的父母以外,还有一部分父母认为教育完全是学校的责任,过于依赖学校,使家庭教育严重缺失。……
登录APP查看全文
