文 季 军

近年来，男幼师逐渐出现在我们的视野里。他们年轻、阳光、活力、朝气，他们的加入让大家充满了新奇与期待。男幼师工作后的3～5年是他们的快速成长期，如何充分利用黄金时间去引领男幼师们的专业成长呢？我们进行了如下尝试。

一、我们的团队——小虎队

领衔人：江苏省特级教师徐燕萍、南通市学科带头人季军。

队员：东洲本部、证大分园、月亮湾分园的8名男幼师

队名：“小虎队”。寓意团队里的每一位男幼师都虎虎生威，他们的加入更能让团队如虎添翼，他们也能在一次次的历练中逐渐成长为阳光、力量、智慧型的优秀“小虎教师”。

二、我们的约定——走园日

在每个园区，每一位“小虎”都有一对一的师傅。“守住教室、守住日常、和孩子们不断成长”是师傅对徒弟提出的要求，也是徒弟铭记于心的三条成长法则。为了激励“小虎”不断前行，师傅们为他们量身制定了“三园联动”活动计划——三个园区的男幼师定时进行跨园走教，把集聚自己智慧的主题活动、游戏设计、精彩故事等分享给更多的幼儿。

俗话说：“师傅领进门，修行在个人。”“小虎”们精心准备的教学案例、趣味游戏、生动故事在不同园区、不同幼儿的身上有了不同的反响与别样的互动，他们也收获了不同的体验与丰富的经验。此外，每次活动后，“小虎”们会在第一时间把所思所想记录在教学随笔中。“小虎”们的“超级粉丝团”也在不断壮大。

三、我们的学习——朗读会

书籍是人类进步的阶梯。朱永新教授曾说：“一个人的精神发育史就是他的阅读史。……