几何画板在小学数学教学中的应用研究
2021-12-02南京市科利华小学江苏南京210000
数学学习与研究 2021年29期
◎王 凯 (南京市科利华小学,江苏 南京 210000)
前 言
由于教育的不断改革和进步,对教学的要求也越来越高,传统的教学形式很难适应新课改对数学课堂教学的要求.再加上数学具有很强的严谨性和逻辑性,需要教师通过生动活泼、直观有效的教学方式进行授课,只有这样才能满足新课标提出的要求,让学生乐于学习、勤于思考.而究竟哪种教学方式能够达成以上的教学目标呢?笔者在新课改的启示下发现了现代信息技术的优势,并体会到了几何画板所带来的教学效益,利用它不仅能使学生更好地理解数学知识的本质,还能提高学生解决问题的能力,以此实现对新课标目标的践行.
一、几何画板所具备的功能优势分析
几何画板是一套包括代数、计算、绘图、图形以及几何等内容的动态教学软件,能够实现数学思维的视觉化,帮助学生更好地观察、探究数学知识,是一种提高数学教学效益的“先进策略”,并且具有非常显著的功能优势,具体如下:
(一)具有便利化的作图功能
顾名思义,几何画板最主要的功能就是作图.但是几何画板不同于电脑上自带的画图程序.它的作图工具更加全面,如图形所具备的点、线、面等组成元素,几何画板中全部具备,并且不需要编制程序,只需要编辑相应的参数和计算值等,就能够将图形快速地展现出来.这不仅为教师的作图提供了很大的便利,还能将蕴藏的数形结合思想充分地体现出来.因此……
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