◎纪荣闪 (厦门市洪塘中学，福建 厦门 361100)

引 言

数学这门课程在初中阶段是一门必修的课程，由于数学具有一定的难度，所以很多学生在学习的时候都会存在一定的困难.加上受到应试教育的影响，教师在教学的时候采用的教学方法都比较传统，这样很容易让学生的思维产生一定的闭塞，这种教学模式不利于培养学生的数学素养.因此，在开展初中数学教学活动的时候运用合作学习的模式，能够有效地打破传统教学的局限性，进而给初中数学的教学增添相应的活力.

一、合作学习模式在初中数学教学中应用的意义

(一)给数学课堂注入活力

在初中数学的教学过程中运用合作学习模式能够有效地活跃课堂的氛围，给数学课堂增添新的活力.在传统的初中数学课堂教学过程中，教师大多采用一言堂式的灌输教学方式，学生在课堂上只能被动地接受教师传授的知识，他们的思维受到了很大的局限，整个课堂都显得没有生气.但是运用合作学习模式能够有效地打破传统教学的限制，学生在课堂上也变得积极起来，整个教学的效率都被提升了上来.

(二)创新以及发展多边互动的教学模式

在传统的初中数学课堂教学中，教师很少会考虑到学生之间的合作学习，只是一味地传授书本上的知识，但是利用合作学习模式可以将学生的学习积极性有效地调动起来，进而提高数学课堂的教学效率.[1]在合作学习模式当中，强……