邓运山，姚二涛

(湖南科技大学 马克思主义学院，湖南 湘潭 411201)

党的十八大以来，习近平总书记着眼中华民族伟大复兴，立足治国理政实践，紧紧围绕“高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”这个根本问题，从国家层面系统论述了高等教育的重要地位和作用，系统回答了中国高等教育发展过程中方向性、全局性、战略性重大问题。新时代，学界围绕习近平关于高等教育重要论述进行了大量的学术研究，取得了一批具有一定思想深度和学术水准的研究成果。据不完全统计，党的十八大以来，在中国知网公开发表的习近平关于高等教育重要论述相关研究论文有497篇，其中，CSSCI来源期刊及其他中文核心刊物发表的论文多达192篇。另外，王建华主编的《重估高等教育改革》、北京理工大学出版的《高等教育改革发展专题观察报告(2017)》等也全面展现了习近平关于高等教育的重要论述。在此，笔者结合以上相关研究文献，对习近平关于高等教育重要论述的几个主要问题的相关研究进行阐释和评述，并对未来学界应进一步探索、研究的重点领域和主要研究方向进行展望。

1 关于高等教育建设重要论述研究

1.1 关于高等教育强国建设研究

有研究者认为，高校“双一流”建设与高等教育强国建设在总体目标、发展手段和建设方案等方面具有高度的契合性和一致性。借鉴世界一流大学和一流学科建设的成功经验，探寻我国高校“双一流”建设的科学路径，大力推进“双一流”建设步伐，是当前服务人力资源强国建设和以创新驱动发展的必然要求[1]。……