“立德树人”视角下高职班主任班级管理实践分析
2021-12-02新疆石河子职业技术学院黎雪君
亚太教育 2021年21期
新疆石河子职业技术学院 俞 峰 黎雪君
当前我国高等教育事业肩负着促进学生德智体美劳全面发展的重要任务,高职院校必须严格坚持正确的政治方向,争当培育社会主义事业建设者和接班人的重要角色。对于高校来说,还应该注意将立德树人当作自身最为重要的教育任务以及教育目标之一,这样才能使高职院校培养的应用型人才综合素质得到保证,同时也有利于高职院校的整体健康稳定发展。高职院校的班主任在展开班级管理工作的时候,应该注意树立“立德树人”的基本理念,通过这种方式对以往的班级管理模式进行创新,从而使高职院校的德育教育可以渗透到整个教育教学体系中。
一、当前高职班主任班级管理工作中所面临的问题
(一)部分学生课堂学习态度不端正
高职院校班主任在展开班级教学以及管理工作的时候,学生在课堂上学习态度不端正、不遵守课堂纪律是最为常见的问题。很多学生在课堂上存在睡觉、玩手机、看小说等现象,严重影响了课堂纪律,同时也影响了教师的教学热情,对教学质量产生了较为严重的负面影响。部分学生刚进入高职院校之后,学习态度较好,但是一段时间后有很多学生由于自我控制能力不足,再加上周围环境存在多种诱惑,导致学生投入学习的精力越来越少,从而出现学习态度不端正甚至厌学的情绪。
(二)个人素养参差不齐
对于高职院校的学生来说,存在个人素质参差不齐的情况。……
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