肖菊梅，赵洁岩

(湖州师范学院 教师教育学院，浙江 湖州 313000)

“中国人民抗日军事政治大学”(以下简称“抗大”)，又称为“抗日军政大学”，系“中国人民抗日红军大学”基础上创办而成。自1936年6月至1945年9月，抗大共举办8期，建分校12所，培养了10多万革命干部，为抗战胜利作出了重要贡献。生产劳动教育是抗大教育工作的重要组成部分，是抗大“越抗越大”的强有力保证。回望抗大生产劳动教育的发展并总结其历史经验，仍可为加强当今高等学校劳动教育理论的建设以及强化劳动教育实践价值提供借鉴。

一、抗日军政大学生产劳动教育的时代背景

抗大坚持生产劳动教育，适应了抗战和陕甘宁边区形势的发展需要。1936年，中国人民抗日红军大学创办之际，正值国内革命战争转变为抗日民族战争时期，1938年进入全国抗日高潮阶段，共产党政治影响迅速扩大，形成“全国人心向延安，全国青年奔延安”的局面。广大知识青年奔赴延安进抗大，寻求抗日救国道路。抗战相持阶段，日寇的“扫荡”、国民党的经济封锁和军事包围以及自然灾害的侵袭，严重影响了陕甘宁边区的经济发展。

为此，党中央号召，“应在陕甘宁边区人民中，在各机关学校部队中，发动劳动热情，展开生产运动”。[1]59-60“我们相信以艰苦奋斗的精神，集体生动的力量，开展生产运动的结果，不但可以克服财政经济上的困难，而且可以改善生活，锻炼身体，推进工作，使之与伟大的抗战相配合。”[1]59-60在此严峻的形势所迫下，毛泽东创造性地继承和发展了马克思主义劳动教育理论。……