智虹霓

(内蒙古科技大学包头师范学院 内蒙古 包头 014030 )

从几个现象谈起：大学军训期间，每天有晕倒背回宿舍的学生；一小时的军训汇报，能晕倒十几个学生；近年的大学生征兵工作中，由于体检不合格率高，不得不降低标准；大学生入校后的心理健康测试中，有心理问题的学生数量出乎意料；学生跳楼事件给老师、家长重重的一击。这些现象给社会抛出一个大大的问号，我们的青少年怎么了。

2007年5月，由中共中央、国务院共同下发了中央7号文件，即《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发【2007】7号)，从此拉开改善青少年体质的序幕。直至2016年的“27号文件”，一系列的重磅文件推出，关于学校体育的顶层设计也在不断的完善，但是青少年体质健康问题依然严峻，这个问题值得我们深思。

一、研究对象与方法

(一)研究对象

本文以影响学生体质健康问题为研究对象，进行深度分析。

(二)研究方法

1.文献资料法

本文通过中国知网等信息数据库，针对研究主题查阅了大量的文献资料，奠定了本次研究的基础。

2.访谈法

在2年的幼儿体质追踪调查研究过程中，通过对幼儿园园长、幼儿教师的访谈，了解幼儿参与体育锻炼与情绪控制、意志力培养方面的关系，获得的信息为本次研究做了有力支撑。

3.实地考察法

在2年的幼儿体质追踪调查研究过程中，通过做助教的方式，多次进到幼儿园进行实地考察，获得的信息为本文的形成提供了有价值的研究思路。……