阳泉职业技术学院医学护理系 杨香丽

2016 年，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要用好课堂教学这个主渠道，各类课程都要与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，坚持把“立德树人”作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。2019 年，习近平总书记还提出，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人。中共中央、国务院也曾出台《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，鼓励教师寻找专业知识与思想政治教育内容之间的关联性，深入挖掘教育资源，将思政教育的相关内容融于专业课程教学。

药剂学是高职院校药学专业的一门专业核心课程，是学生走向工作岗位重要的必修课。为了达到良好的专业课思政育人目标，可将毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、大学生形式与政策的思政内容与药剂学课程中挖掘出的隐性思政内容进行深度融合，达到思政育人的目的，培养德才兼备的药学专业人才。本文将在药剂学课程教学中挖掘的隐性思政内容概括为以下几个方面。

一、家国情怀

在讲述国内药剂学发展史时，会介绍汤剂是中药最早应用的剂型，早在商代已开始使用汤剂。汤剂的发明者伊尹是商朝的开国元勋，德高望重的宰相，中华厨祖。……