包头师范学院经济与管理学院 王一冰

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实立德树人的根本任务，提高高校人才培养质量，教育部于2020 年5 月28 日印发《高等学校课程思政建设指导纲要》，明确了课程思政建设的重要意义与目标要求、重点内容与教育任务、质量评价体系与激励机制、组织实施与条件保障。高校课程思政建设进入全面推进阶段。经济与管理类专业课程思政建设应从哪几个方面进行强化教育？或者说，经济与管理类专业课程思政的内容应注重哪些方面？按照教育部对课程思政建设的总体要求，结合专业培养目标与课程特色，经济与管理类专业课程思政教育应强化以下五个方面的内容。

一、加强国情教育，激发学生强烈的爱党爱国情怀和担当意识

经济与管理类课程是社会科学的组成部分，主要研究人类社会的经济、管理活动，专业培养目标是为政府、各类企事业单位培养人才。这要求教育引导学生关注现实，深入社会，了解党情、国情。要注重教育引导学生关心相关专业和行业领域的国家战略、方针、政策。通过每一门经济管理类课程的传授和浸润以及实践课程的训练和熏陶，增进学生对国家制度和改革发展成就的政治认同，激发学生热爱党、热爱国家、经国济世的社会责任感和担当意识，培养知行合一的社会主义事业建设者。将教书与育人两个方面有机结合，凸显经济管理类专业课程思政建设的目标。……